Association Désir d'A.I.L.E.S.
Aide et Intervention aux Loisirs et à l'Education Spécialisée
Aide éducative
L'association propose de :
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vous orienter vers des professionnels spécialisés en autisme, tels que médecins, psychologues,thérapeute,logopède ou orthophonistes, psychomotricien, ergothérapeuthes, etc...
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mettre à disposition des professionnels formés à l'autisme, selon leur disponibilité, pour intervenir auprès de votre enfant, à votre domicile.
La coordinatrice ou la présidente, rencontrent généralement la famille lors d'un entretien, si possible, à leur domicile. Elles établissent les besoins ainsi repérés en collaboration avec la famille. La présidente interviendra plutôt dans le domaine administratif alors que la coordinatrice essaiera en s'appuyant sur les différents bilans diagnostiques,éducatifs ou autres lorsqu'ils existent, ainsi que sur la connaissance et l'expérience des parents de leur enfant, d'établir un programme d'intervention éducative personnalisé.
De nombreux domaines peuvent ainsi être enseignés :
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des aptitudes d'autonomie fonctionnelles (se laver, s'habiller, manger seul, propreté sphinctérienne, etc..)
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des aptitudes de communication pour des enfants non verbaux (P.E.C.S) ou verbaux (aptitudes langagières, syntaxe, sémantique, maîtrise de la langue, etc..)
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apprentissages cognitifs par le biais d'un environnement spatial et temporel structuré (T.E.A.C.C.H)
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des aptitudes sociales et de loisirs (sorties dans des lieux publics, scenari- sociaux, habiletés sociales, jeux de « faire-semblants », occuper son temps libre,etc.. )
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des activités sportives (piscine, escalade, activités psychomotrices, etc...)
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des aptitudes scolaires (adaptation des enseignements scolaires et soutien scolaire)
Dans le souci d'une approche globale et cohérente, la coordinatrice travaille en lien avec les différents acteurs professionnels qui accompagnement l'enfant :
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pour la scolarité : réunion E.S.S, sensibilisation à l'autisme et aux T.SA, réunions d'harmonisation avec l'A.V.S ou E.V.S et les enseignants, cahier de liaison, mise en place de stratégies communes, socialisation
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pour le centre de loisirs : rencontre, sensibilisation à l'autisme et aux T.SA
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avec les équipes pluridisciplinaires : réunions (établissements spécialisés, bilans des différents intervenants, orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, C.R.A, etc...)
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avec les services sociaux : réunions M.S.D, D.S.D,ou autres services du Conseil Général, services d'A.E.M.O, etc...
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pour la famille : coaching familial (conseils, point sur les stratégies employées, etc...)
L'association met en relation, des professionnels qui seront ainsi rémunérés en CESU par les familles :
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éducateurs spécialisés
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moniteurs-éducateurs
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éducateurs sportifs
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étudiants en formation éducative (baby sitting, accompagnement rendez-vous médicaux, courses,etc...)
